วันพุธที่ 24 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 6

บันทึกอนุทินครั้งที่ 6
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วันที่ 16 เดือน กันยายน พ.ศ. 2557
กลุ่มเรียนที่ 101 (วันอังคารบ่าย)
เวลา 13:00 - 15:00 น.



ความรุ้ที่ได้รับ




ประโยชน์ที่่ได้รับ


          - ได้รู้ประเภทของเด็กที่มีความบกพร่องในด้านต่างๆ
          - ได้รู้เกี่ยวกับเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกาย และสุภาพ ว่ามีโรคอะไรบ้าง มีความอันตรายอย่างไร 
          - ได้รู้เกี่ยวกับเด็กที่มีความบกพร่องทางการพูดและภาษา ว่ามีอาการเป็นอย่างไร และสามารถบำบัดอาการให้ดีขึ้นได้อย่างไรบ้าง
          
ประเมินการเรียนการสอน

ตนเอง
          มาเรียนตรงเวลา มีความตั้งใจเรียน สนใจเนื้อหาที่เรียน 

เพื่อน 
          เพื่อนสนใจในการเรียนการสอนดี มีความสนุกสนานในการเรียนดี

ผู้สอน
          อาจารย์มีการเตรียมตัวเป็นอย่างดีก่อนมาสอน อาจารย์ มีความตั้งใจสอน มีการยกตัวอย่าง ทำท่าทางให้นักศึกษาดู เพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจในบทเรียนมากยิ่งขึ้น

บันทึกอนุทินครั้งที่ 5


บันทึกอนุทินครั้งที่ 5
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วันที่ 16 เดือน กันยายน พ.ศ. 2557
กลุ่มเรียนที่ 101 (วันอังคารบ่าย)
เวลา 13:00 - 15:00 น.


ความรู้ที่ได้รับ




ประโยชน์ที่ได้รับ

          - ได้รูู้เกี่ยวกับประเภตต่างๆ ของเด็ก
          - ได้รู้ลักษณะต่างของเด็กปัญญาเลิศ 
          - ได้รู้ข้อควรระวังของเด็กพิเศษ หรือจัดกิจกรรมที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กพิเศษ

ประเมินการเรียนการสอน

ตนเอง
          ตั้งใจเรียน ตั้งใจฟังการบรรยายของอาจารย์ 

เพื่อน
          เพื่อนตั้งใจฟังอาจารย์อธิบาย และมีอารมณ์ร่วม สนุกสนานในการเรียน

ผู้สอน
          อาจารย์มีการเตรียมความพร้อมในการเรียนการสอนเป็นอย่างดี มีสื่อประกอบการสอน เช่น PowerPoint และ VDO เด็กพิเศษ


วันอังคารที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วันที่ 9 เดือน กันยายน พ.ศ. 2557
กลุ่มเรียนที่ 101 (วันอังคารบ่าย)
เวลา 13:00 - 15:00 น.


ความรู้ที่ได้รับ




ประโยชน์ที่ได้รับ

           - ได้รู้เกี่ยวกับอาการของโรคต่างๆ ที่่เกี่ยวกับด็กพิเศษ
           - ได้รู้เกี่ยวกับการบำบัดอาการของโรค ที่เกี่ยวกับเด็กพิเศษ
           - เราสามารถนำความรู้ต่างๆ   มาเป็นแนวทางในการสอนเด็กพิเศษอย่างเหมาะสม

ประเมินการเรียนการสอน

ตนเอง
          มาเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียนและ ตั้งใจทำงานอย่างเต็มความสามารถ

เพื่อน
          เพื่อนตั้งใจฟังอาจารย์ อาจจะมีเพื่อนบางกลุ่ม ไม่มีสมาธิไปบ้าง
 แต่เพื่อนส่วนใหญ่ ก็ตั้งใจเรียนดี

ผู้สอน
          อาจารย์ มีการสอนที่เข้าใจง่าย มีการยกตัวอย่างให้เห็นภาพได้ชัดเจนยิ่งขึ้น



วันอาทิตย์ที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 3

บันทึกอนุทินครั้งที่ 3
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วันที่ 2 เดือน กันยายน พ.ศ. 2557
กลุ่มเรียนที่ 101 (วันอังคารบ่าย)
เวลา 13:00 - 15:00 น.



** วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากมีกิจกรรม แต่ดิฉันไม่ได้ไปร่วมกิจกรรมเนื่องจากไม่สบายค่ะ**

บันทึกอนุทินครั้งที่ 2

บันทึกอนุทินครั้งที่ 2
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วันที่ 26 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2557
กลุ่มเรียนที่ 101 (วันอังคารบ่าย)
เวลา 13:00 - 15:00 น.

ความรู้ที่ได้รับ





ประโยชน์ที่ได้รับ

          - มีแนวทางในการซักประวัติของคนไข้โดยถามแบบเป็นกันเอง
          - สามานำความรู้เรื่องเด็กพิเศษมาคิดค้นการสอนที่เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็ก
          - สามารถนำความรู้สาเหตุหลักของการเกิดโรคหรือเกิดเด็กพิเศษ มายับยังหรือลดการเกิดเด็กพิเศษเพิ่มได้

การประเมินการรียนการสอน

ตนอง
          มาเรียนตรงเวลา มีความสนใจในเนื้อหาที่เรียน และตั้งใจเรียนเป้นอย่างดี

เพื่อน
          เพื่อนๆ ตั้งใจเรียน ตั้งใจฟังอาจารย์ และมีอารมณ์ร่วมในการเรียน

ผู้สอน
          อาจารย์สอนเข้าใจง่าย พูดชัดเจน ไม่เสียงดังจนเกินไป การแสดงท่าทางประกอบ อาการของเด็กพิเศษอีกด้วย




วันพฤหัสบดีที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 1

บันทึกอนุทินครั้งที่ 1
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วันที่ 19 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2557
กลุ่มเรียนที่ 101 (วันอังคารบ่าย)
เวลา 13:00 - 15:00 น.


ความรู้ที่ได้รับ



ประโยชน์ที่ได้รับ

          - สามารถนำไปประยุกต์กับกิจกรรมต่างๆให้เหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กพิเศษนั้นๆ
          - เป็นแนวทางในการอบรมเลี้ยงดูเด็กพิเศษได้อย่างเหมาะสม
          - รู้ความหมายของเด็กพิเศษมากขึ้น เพื่อนนำความรู้ไปพัฒนาเด็กๆได้
           
การประเมินการเรียนการสอน

ตนเอง
          ตั้งใจเรียน สนใจในการเรียนการสอน เข้าเรียนตรงเวลา 

เพื่อน
          เข้าเรียนตรงเวลา และตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายความรู้ต่างๆ

ผู้สอน
          อาจารย์ ตั้งใจสอน พูดชัดเจน สอนเข้าใจ และในการสอนของอารจารย์ อาจารย์จะมีการยกตัวอย่างโดยการทำท่าทางให้ผู้เรียนดู ทำให้ผู้เรียนมีความสนใจในการเรียนการสอนมากขึ้น